尊师重教意思是说尊敬老师，重视师长的教诲。
尊师重教出自《礼记·学记》是《礼记》中的一篇，由西汉戴圣编纂。
原文节选:
凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。是故君之所以不臣于其臣者二:当其为尸，则弗臣也;当其为师，则弗臣也。大学之礼，虽诏于天子无北面，所以尊师也。
“尊师重教”出自《礼记·学记》，是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书一孔僖传》:“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”，可见尊师重道是中华民族的传统美德。
译文:大凡求学时存在的问题，尊敬老师是难能可贵的。尊师才能重道。重道才能使人敬重学业。
所以君王不以对待臣子的态度对待臣子的有两种情况:当他在祭祀中作为祭司时，则不以臣子相待。当他作为君主老师时，则不以臣子相待。
根据大学礼制，给天子授课，授课的臣下无需北面而居臣位，这就是为了表示尊师重道的缘故。
尊师重教出自《礼记·学记》，意思是说尊敬老师，重视师长的教诲。尊师重教是一种优良传统，是一个社会文明进步的标志，当今社会尊师重教已成为社会的一个普遍遵循的风尚。相信每一位教师，都希望不只是在教师节这一天收到鲜花和祝福，还希望得到一份真诚和长久的尊重和敬意。
尊师重教是说尊重教师和重视教育,这是社会对教育的基本认知,也是社会道德的基本体现。而尊师重道则是要尊敬教师,重视道德规范,尊师是一个基本的要求,【出处】《后汉书·孔僖传..
.2.凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。是故君之所以不臣于其臣者二:当其为尸,则弗臣也;当其为师,则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子...