人教版三年级上册基本内容有九个单元，分别是：第一单元 时、分、秒，第二单元 万以内的加法和减法（一），第三单元 测量，第四单元 万以内的加法和减法（二），第五单元 倍的认识，第六单元 多位数乘一位数，第七单元 长方形和正方形，第八单元 分数的初步认识，第九单元 数学广角——集合
1.末尾四舍五入小窍门末尾是4及以下就舍去，5及以上就进位。例如58，估算为60。72估算为70。
2.凑整法。数字与哪个整数近，就估算为哪个整数。例如32，离30近，估算为30。
三角形的周长计算公式是：周长=三边之和，这个公式对于我们成年人来说，感觉太过简单，但是要知道我们的这个公式面对的是三年级的小学生，他们刚刚接触数学不久，只会简单的数字计算，对于图形的理解只能直观的感觉，以眼见为实物，脱离图形的抽象计算还是有难度，所以教学时要耐心。
三角形的周长＝（长+宽）*2
长方形的周长＝（长＋宽）×2
长方形的长＝周长÷2－宽
长方形的宽＝周长÷2－长
正方形的周长＝边长×4
正方形的边长＝周长÷4
两个正整数相乘，就称这两个正整数为积的因数，或称为积的约数。也可以用除法来说，如果一个整数除以另外一个整数所得的商没有余数，那我们就称除数和商都是被除数的因数。
用乘法说明和用除法说明因数的意义都可以，而用乘法说明更容易被人接受和理解。