《藤野先生》内容梗概：
记录了鲁迅在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
作者突出地记述出日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚，以及没有民族偏见的高尚品格。
说“他的性格在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”，表达了对藤野先生深情的怀念。
《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”。表达了对藤野先生深情的怀念。
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藤野先生是一位辛勤教学，具有高尚品德的老师，没有民族狭隘，对待工作一丝不苟，认真负责。藤野先生对中国学生的谆谆教导，平易近人的态度，所以他朴素而伟大的人格令人敬佩！
藤野先生是一个正直、热情、治学严谨、没有民族偏见的学者。
相处着重选写了他的五个典型事例：
1、写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。表现了先生认真负责，一丝不苟的工作态度。
2、写藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心，严格要求的工作作风。
3、)写藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖尸体而感到高兴和放心。表现了先生的正直无私，直挚诚恳的工作精神。
4、写先生向“我”询问，了解中国女人裹脚的情形。表现了先生的探索研究，实事求是的精神。
5、处理匿名信事件，表现藤野先生没有民族偏见，关心学生的品质。
《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文，记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。其中有东京“清国留学生”的生活情况，由东京到仙台的旅途回忆，有在仙台的食住情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥，还有一次看电影受到的刺激，而重点却是记叙藤野先生的可贵品质
相关情节主要有以下五点：
中国留学生会管的清国留学生：这一段主要描述了仙台医专的状况，包括中国留学生会馆的清国留学生。
“我”在仙台受到优待：这一段描述了“我”在仙台的吃住情况，并表达了“我”在仙台受到的优待。
初遇藤野严九郎：这一段主要讲述了“我”初次遇到藤野先生的情景。
藤野先生订正“我”的讲义：这一段讲述了藤野先生认真教学，“我”得到了极大的受益。
藤野先生纠正我的血管解剖图：这一段讲述了我和藤野先生在学术上的互动，藤野先生纠正了我血管解剖图的错误。
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1、中国留学生会管的清国留学生
2、“我”在仙台受到优待
3、初遇藤野严九郎
4、藤野先生订正“我”的讲义
5、藤野先生纠正我的血管解剖图
6、学年试验我的成绩在中游,将将及格。