1、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《荀子》
释义：君子学习，谈论学问必须要按照老师所教导的去说，对于老师的学问必须尽力去发扬光大。
2、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
释义：自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行，若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
释义： 崇敬良师是最便捷的学习途径 其次那就是崇尚礼仪了
4、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
释义：大家都遵从师道的话,学风自然就好了。
5、一日之师，终身为父。——关汉卿
释义：哪怕只是你做了一天师傅，将终身像父亲一样尊敬。
教师适合教授的古诗词有很多，其中包括《论语》、《大学》、《中庸》等儒家经典，这些诗词能够教导学生做人做事的道理和原则；还有《诗经》中的许多篇章，能够培养学生的情感和审美能力；同时，还有一些名家的诗词作品，如杜甫的《月夜忆舍弟》、白居易的《赋得古原草送别》等，这些作品能够激发学生的思考和创造力。总之，适合教师的古诗词应该具有教育意义、情感表达和启发思考的特点。